我校开展2021年“课程思政”示范教学展示活动
信息来源：教务处发布时间：21.12.21阅读次数：12793
为进一步提升我校“课程思政”工作建设水平，充分发挥优秀课堂教学的示范作用，12月16日，我校在会议中心第一会议室开展了“课程思政”展示活动，副校长李大洪，宣传部、教务处、马克思主义学院等部门负责人，获得学校2021年“课程思政”示范课程建设立项的教师、“课程思政”先进教学团队以及近三年入职教师参加了展示活动，活动由教务处处长唐红雨主持。
在展示活动中，孟稳、邱舒等老师从课程概况与课程思政、教学内容与思政元素、教学方法与思政目标、教学评价与思政效果等方面介绍课程整体“课程思政”建设情况。马晓妮、赵倩颖等老师结合教学内容，展示如何将思政元素融入到授课内容中。教务处负责人唐红雨指出，“课程思政”的核心是教师，课堂的建设是载体，希望通过展示活动等形式，继续深入推进“课程思政”，让“课程思政”融入专业建设中，使课程思政元素的隐性教育与职业技能培养的显性教育有机融合，实现“课程思政”与思政课程同向共振，构建“三全育人”大格局，为学生成长、成材保驾护航。校党委宣传部负责人蒋洁表示，课程育人是“三全育人”的主要渠道，作为“三全育人”工作的牵头职能部门，将继续做好服务保障工作。
李大洪副校长充分肯定了本次展示活动，认为“课程思政”已成为教师课程教学的共识，能充分挖掘“课程思政”元素，并重视与相应课程的融合，同时也指出存在思政素材碎片化、思政与课程结合随意等问题。他强调，一要深度研究系统分析，大学“课程思政”的特点、通识课与专业课“课程思政”区别，不同专业通识课“课程思政”的区别；二要突出专业属性，结合专业、职业特点开展“课程思政”；三要注重系统设计，系统设计课程的思政目标，选好素材，选准结合点和结合方式。
（作者：刘童；摄影：陈捷；责编：俞超俊）
活动现场