【人文与旅游学院】开展“教室里的树洞”资助育人心理关怀活动

　　活动现场，同学们在便签纸上匿名写下自己的烦恼、困惑、压力，或是对同学的暖心鼓励，投入“树洞箱”。在分享环节，由同学随机抽取便签，将温暖正向的内容念给大家听，并引导全班同学结合自身经历畅谈感受与思考。大家围绕学业压力、人际交往、未来规划等话题各抒己见，在倾听与表达中产生共鸣。

　　本次活动旨在为学生提供一个安全、自由的情感宣泄渠道。通过匿名分享与集体探讨，不仅帮助受助学生释放了情绪，也增强了彼此间的理解与支持。未来，学院将继续创新资助育人形式，让资助工作更有温度、更有深度。