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凝聚协同育人合力 我校召开学生工作与教学管理工作联席会

信息来源:学生处发布时间:25.04.17阅读次数:825
  
  4月14日下午,学校在会议中心C102会议室召开学生工作与教学管理工作联席会。校长李莉,副校长唐红雨,党委委员、宣传部部长王卉出席会议,各学院党政负责人、相关职能部门负责人参加会议。会议由党委副书记李大洪主持。
  会议听取了学生处就3月底至4月上旬组织辅导员、班主任对全校学生开展一对一谈心谈话活动的工作汇报,教务处、招生就业处、后勤处、团委等部门负责人就部门工作及学生反馈问题的办理任务分解进行了集体讨论。会上,各学院汇报了在学生教育与教学管理工作中面临的重点、难点问题,就辅导员班主任队伍建设、学风建设、师生沟通机制、实践教学管理、毕业资格审查等多个维度展开讨论,提出了下一步做好育人工作的思路和措施。
  唐红雨、王卉就分管工作向教务处、学生处等职能部门提出工作要求,明确要重点关注顶岗实习学生、心理健康预警学生、家庭困难学生等重点对象,紧盯实习实训、毕业就业、考试考证、家庭变故等重点环节,全力做好人才培养和学生管理工作。
  李大洪对联席会议这一创新工作机制给予肯定,他要求,各单位要以此次联席会为契机,坚持定期召开联席会议,促进信息共享与问题实时研判,将“问题清单”转化为“落实清单”,通过完善制度、强化协同、压实责任,推动学生工作与教学管理从“单向发力”向“同向同行”转变,为培养“德技并修”的应用型人才筑牢坚实根基。下一步,学校将通过定期督办、效果评估等方式,确保各项工作要求落地见效。
  李莉强调,要以制度为纲,夯实学校2025年度“四大工程”。一要不断创新教学模式,强化实习生管理,积极探索产教融合背景下实践教学新路径;二要强化教学管理,不断完善教风建设、考试巡考等制度,推动教学管理精细化、规范化;三要加强学工队伍建设,明确辅导员、班主任的工作机制,通过培训、考核等提升育人能力,做到学生问题“早预见、早介入”,切实将育人工作落到实处;四要健全学业预警、家校联动、谈心谈话等制度,细化不同学生群体的精准帮扶策略。李莉要求,要以阵地建设为基础,抓细抓实内涵建设,聚焦“课堂、食堂、宿舍”三大核心场所,不断强化“人格培养主阵地”“制度落实实践场”“宿舍文化共同体”建设,打造文明宿舍、学霸宿舍等特色品牌,以文化浸润促进学生成长。
  (作者:马芹;责编:任婷婷)