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程媛媛:“橙子”老师-冬日的阳光,永远的十一度


作者:艺术设计学院 日期:15.04.17 浏览次数:2796
  

                         (入围2014江苏高校辅导员年度人物)

 

媒体关注 http://js.qq.com/a/20150417/039822.htm (腾讯教育)

 

一、个人简介

程媛媛,女,中共党员,硕士研究生,国家三级心理咨询师,艺术设计学院辅导员。2014年,参加江苏省第三届辅导员职业能力竞赛获三等奖,指导江苏省大学生创新项目1项,参与学生资助专项省级课题1项,主持校级课题1项,获2014年度学校辅导员考核第一名,江苏省“领航杯”大学生数字媒体作品竞赛二等奖指导老师,镇江市“无偿献血促进奖”先进个人等。她所带的学生获2014年江苏省大学生年度人物提名奖,她策划的学生党支部活动获江苏省高校最佳党日活动,她指导学生参加江苏省大学生职业规划大赛获二等奖,她鼓励先天性耳聋的学生考上本科院校,她与应激性心理障碍的学生同吃同睡,她弘扬校本文化,开办“吕凤子研修班”,她开设微信公众平台,每天与数千名师生、家长互联。她是学生眼中的橙子老师,像冬天暖暖的阳光,永远的十一度。

二、先进事迹

程媛媛,201012月起担任专职辅导员,一天,有位学生拿着个圆圆的橙子来找她:“老师,打个人名呗”学生指着橙子俏皮的眨着眼睛。“???”程媛媛满脑子的问号。“程媛媛啊,程媛媛就是‘橙圆圆’,圆圆的橙子就是你的名字啊!”从此,橙子老师便成了学生对她的昵称。

零下三度,为学生照亮一米阳光,有你陪伴,那个冬天不再寒冷

每个人都有自己的冬天,人生的瓶颈便如身处寒冷的冬天一样,瑟瑟的,感到迷茫与无奈。“橙子”老师就好比冬日十一度的阳光,暖暖的,没有灼热,刚刚好。在这十一度的阳光下,学生们不会只想到冬日的寒冷,而是试着去发现自己依旧可以被阳光所照耀,带着独特的温暖去生活。她有一名学生叫唐晓语,四岁那年的冬天,晓语便知道自己和别人不一样:她的发音没有气流。靠着顽强的毅力,她不断突破极限,考入了大学。初入大学的她,没有勇气和其他同学交流,因为他们听不懂她的嘴里发出的模糊的声音,她只能带着特殊的助听器通过看嘴型勉强能懂别人的意思。“橙子”老师和她的沟通先是从QQ开始,这种书面的电子形式拉近了她们的距离,慢慢的,她们试着开始面对面的交流,每一次的讲话放慢语速,每一次一遍又一遍的耐心重复,为的只是帮她树立自信、放松下来,她想让她明白“残疾不是你的错,那是上帝‘嫉妒’你健全起来会太完美”。时间长了,她当“橙子”老师是自己的姐姐,晓语这样形容“橙子”老师:那种感觉仿佛冬日的阳光,十一度的阳光,刚刚好,能将冬天的寒气挡住,能带给我不一样的温暖。那个冬日,她通过了专接本考试,考入了南京邮电大学广告学专业,那年冬天,零下三度,但和“橙子”老师在一起,她不再寒冷。

有橙子老师和学生们在一起的冬天,虽冷,却很温心,当冬日的阳光升起时,他们可以自信的站在阳光下,接受阳光的洗礼,接受这个世界的期待和关怀。“橙子”老师有一群特殊的学生,他们的童年没有其他孩子衣食无忧的生活,但是,风霜的洗礼,是破茧后的飞舞,家境贫寒的他们带着满满的“正能量”,因为执着,他们满怀希望,因为梦想,他们铿锵前行。她的学生周洋第一时间深入雅安灾区,付出无限炽热的情,获江苏省大学生年度人物提名奖;她的学生季静静为身患传染病封闭在“麻风村”的病人们装饰新居,事迹被人民网、中青网等多家国家级媒体报道;她的学生高源开展的关爱困难老党员的主题党日活动,获江苏省高校最佳党日活动;她带领学生拍摄的“筑梦、助学、铸人”励志微电影获江苏省“领航杯”大学生数字媒体作品竞赛二等奖,她的学生沈佳亮主持省级课题:“江苏省高校微博新媒体发展现状及影响力分析”的调研项目,她指导学生参加江苏省职业规划大赛获二等奖。橙子老师曾说过:“虽然我不是最优秀的老师,虽然我离名师还有很大的距离,但是我的工作充满着希望,决定着未来,学生是我人生最大的财富,是他们坚定了我的坚持”。

零度,为学生全面成长提供服务,踮起脚尖,靠近阳光更近些

在青春的道路上,有一种生活你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛你没有经历过,就不知道其中的快乐;有一种快乐你没有经历过,就不知道其中的纯粹。踏入辅导员岗位的春夏秋冬,“橙子”老师每天早晨五点半就要起床,赶早上的校车,她所在的校区离她家有40公里的路程,那时天还没亮;下午下班后再做一个半小时的车子才能到家,那时天已黑了,她笑着说:自己是“看不到”太阳的人。她参加省教育厅举办的第三届辅导员技能比赛,与全省120所本、专科院校的辅导员展开激烈的角逐,获得三等奖,实现所在学校在该赛事上零的突破。2013年,入冬后的第一个零度天,有位学生在校外被人持刀抢劫后应发“应急性心理障碍”,看到刀叉之类尖锐物体就脸色发白,两腿发抖,失眠、无法进食,一个星期,“橙子”老师没回家,从早到晚,全程陪着她,吃饭、睡觉、洗澡,她带去医院进行心理治疗,就像妈妈守护自己的孩子一样,她把她带到自己的教师值班里,那几天,天阴冷阴冷的,值班室里没有空调、没有暖气,橙子老师和学生一起将被子捂暖,那时橙子老师只有一个想法:“若你安好,便是晴天。”

橙子老师喜欢零度的冬天,她说零度的冬天能使人保持冷静的思考,在零度的冬日,她要踮起脚尖,更靠近阳光一点,用奋斗为青春画上最灿烂的笑脸,用努力为青春赢得最强的正能量。“橙子”老师发现:90后大学生,心理更为敏感、脆弱,实现思想政治教育和心理健康教育的整合尤为重要。她通过自学,考取了国家心理咨询师三级,在日常工作中她注重学生心理团辅,组织多种团体心理辅导活动,极具特色、效果显著。她成立了Touching team团辅志愿者协会,通过“信任背摔”、“快乐传真”等志愿者活动,帮助同学们对“人际沟通”、 “情绪管理”等内容有了更深刻的了解。她开展的主题班会“走下网络、走出宿舍、走向操场”被录制成视频,在第三届江苏省辅导员竞赛中与全省120所高校主题班会视频展开角逐,获得专家评委组一致好评;她开展的“沟通从微笑开始”主题团日活动在微信公众平台上播放,与千余名师生、家长互联;结合95后大学生思想活跃的特点,橙子老师在一年级新生中开办“吕凤子研修班”,激励青年学生以吕凤子先生为榜样,将培育和践行社会主义核心价值观融入到学生日常学习生活中,使“崇爱尚美”特色文化“落地生根”。她秉承正则理念,关爱学生心灵,她用十一度的温暖融化冬日的“坚冰”。围绕家庭经济困难学生心理方面,她参加了学生资助专项省级课题,主持了相关校级课题,发表论文若干,在校2013年思想政治教育工作优秀论文评选中获三等奖。

七度,为学生思想引领提供平台,建阳光微信,育青马学子

那年冬末,七度。没有寒冷的日子催人奋进。“橙子”老师积极创新、宣传思想政治教育工作模式,建立了“镇江高专艺术设计系”微信公众平台,第一时间发布大学生所关注的时事热点、教育、文化、就业、生活等信息,全年发布 “党史上的今天”专栏, 开展“廉洁进校园影视展播”、“践行社会主义核心价值观,向经典文艺作品致敬” 、“缤纷开学季”、“接力小组为祖国送祝福”等专题讨论,开设“生源地助学贷款小贴士”、 “最美就业季”等微信专题,及时向同学们解答国家、学校学生资助工作、就业工作的相关信息。立足文化传承与创新,将“微信”编织成学校的“便民服务站”和同学们的“网上议事厅”。自微信公众平台开通以来,“橙子”老师坚持每天亲自编写微信专题信息,截至目前,该平台已与数千名师生、家长实现互联。橙子老师励志建阳光微信,育青马学子,打造最具魅力的校园学子微信生态圈。