教师教育系精耕细作 全面推开课堂观摩评课活动
信息来源： 教师教育系 王敏霞发布时间：09.12.04阅读次数：9830
校第二届“课堂质量活动月”之际，教师教育系紧紧把握质量意识，努力把开课、听课、评课活动各个环节做细、做实，真正落实活动月提出的“做特、做精、做优、做强”的要求。
活动中，教师教育系针对系部教师中讲师、副教授居多的特点，明确要求五十岁以下的教师一律要开设公开课，互相听课、互相学习。截止目前，全系43位教职员工中已有29位开课。
12月3日上午，该系卜玉成、江太平、欧永清三位讲师分别进行观摩课教学。在随后的评课活动中，三位教师分别谈了上课的构想、课堂教学所达的目的，也谦虚地解剖了观摩课中存在的一些细节问题。束永祥、殷丽媛、吴加力三位教研室主任针对专业特点，各自发表了中肯的评价和看法。
校长助理邵志广全程参与了听课评课活动，更从学校即将要开展的说课活动出发，强调“教学有法，教无定法”，要求全体教师立足课堂，在教学中通过老教师的“扶”、同行专业教师的“帮”，让青年教师尽快成长起来，不断提升教师课堂教学水平，不断提高人才培养质量。
活动中，教师教育系针对系部教师中讲师、副教授居多的特点，明确要求五十岁以下的教师一律要开设公开课，互相听课、互相学习。截止目前，全系43位教职员工中已有29位开课。
12月3日上午，该系卜玉成、江太平、欧永清三位讲师分别进行观摩课教学。在随后的评课活动中，三位教师分别谈了上课的构想、课堂教学所达的目的，也谦虚地解剖了观摩课中存在的一些细节问题。束永祥、殷丽媛、吴加力三位教研室主任针对专业特点，各自发表了中肯的评价和看法。
校长助理邵志广全程参与了听课评课活动，更从学校即将要开展的说课活动出发，强调“教学有法，教无定法”，要求全体教师立足课堂，在教学中通过老教师的“扶”、同行专业教师的“帮”，让青年教师尽快成长起来，不断提升教师课堂教学水平，不断提高人才培养质量。