【喜迎党代会，献礼二十大】聚焦学生发展、聚力内涵建设，学校教育教学成果丰硕
信息来源：宣传部发布时间：22.09.23阅读次数：6012
编者按：第二次党代会以来，学校锚定“创优升本”发展目标，不断深化内涵建设，提高教学能力，提升办学水平，学校综合实力迈上新台阶，成功入选省中国特色高水平高职学校建设培育单位。
突出特色优势，优化专业设置
学校坚持以学生为本，着眼学生发展，不断眺望未来前进的方向，结合地方经济发展特色，优化专业建设。面向智能制造和现代工业，做强装备、电气、化工等专业，打造“新工科”板块；面向现代服务业和文化产业，做精人文、旅游、艺术、学前教育等专业，打造“新文科”板块；面向社会需求和民生事业，做大卫生护理、药品、医学检验等专业，打造“新医科”板块。近五年，新建专业18个，关停并转专业24个，获批省级高水平骨干专业3个、省级高水平专业群2个，立项建设校级品牌专业6个、骨干专业3个，4个校级高水平专业群，2个专业进行了“悉尼协议”国际教育工程认证专业建设。
创新教研活动，提升教学质量
围绕学校“创优升本”发展目标，以立德树人为根本任务，每月召开教学工作例会，专题研究布置教学内涵建设工作，开展包括个人课堂教学比赛、团队教学能力比赛、“课程思政”教学示范课展示、省教学大赛获奖教师示范课展示等项目的教学活动，定期召开院长工作论坛，每学期进行教学工作检查，针对教学能力比赛、项目申报等工作进行专项部署。在大家共同努力下，收获了可喜的成绩，近五年，获得省职业教育类教学成果奖一等奖1项，省职业院校教学大赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖9项，第四届江苏省高校青年教师教学竞赛一等奖1项、二等奖1项，省级微课比赛一等奖4项、二等奖5项、三等奖9项，省课程思政示范课程1门，省在线开放课程4门，省乡村振兴在线开放课程6门，2部教材入选十三五国家级规划教材，省级重点教材11部、规划教材5部，其中2部推荐十四五国家级规划教材。
改善实训条件，提高技能水平
以改善实训教学条件，提升教师指导水平，提高学生实训质量为工作目标，以为培养高素质技术技能人才提供扎实优质的基础训练为工作重心，狠抓内涵建设，有条不紊、踏实有效地开展各项工作。五年来，学生累计获得全国职业技能竞赛一等奖1项、三等奖1项，省职业技能竞赛一等奖3项、二等奖7项、三等奖20项；在全省优秀毕业论文评选中，获得一等奖2篇、二等奖1篇、三等奖8篇；共申报了19个1+X证书，累计培训2000多人次，344人通过证书考核。
创新管理方式，促进学生全面发展
五年来，学校通过线下一站式“学生事务大厅”，线上“520平台”“PU平台”等线上渠道，立体式服务、引导学生成长发展，我校学生资助工作连续五年获评江苏省学生资助工作绩效评价“优秀”；1名学生获评江苏省大学生年度人物，2名学生获“茅以升家乡教育奖——优秀学生奖”，40名学生获得省级三好学生或优秀学生干部等荣誉称号，38名学生获国家奖学金，1178名学生获国家励志奖学金，5944名学生获国家助学金等。每年参加国家和省市大学生创新创业大赛、职业生涯规划大赛、就业知识竞赛等，不断提升学生就业创业能力。2个项目获批江苏省大学生优秀创业项目，2个项目获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛省赛三等奖，2个项目获省高职院校创新创业大赛省赛三等奖，学生代表队还荣获“学创杯”全国大学生综合模拟大赛国赛特等奖、省赛特等奖各1项、国赛二等奖3项，省赛一等奖、二等奖十余项。1个项目获得中国微软创新杯镇江区域赛一等奖。