我校举行基于“学习通”的混合式教学实践与研究专题报告会

　　为推动现代教育信息技术与课堂教学的深度融合，深化课堂教学改革，进一步提升我校在线课程资源的建设与应用水平，12月6日下午，河海大学优秀主讲教师包耘副教授受邀在我校会议中心第一会议室，作了题为“基于‘学习通’的混合式教学实践与研究”的精彩报告，副校长李大洪、在线开放课程建设项目主持人、青年教师培训班成员、骨干教师聆听了报告，报告会由校务助理、教务处长、教师教学发展中心主任易阳向主持。
　　包耘老师是河海大海第一期慕课、第一期“翻转课堂”立项实践课程负责人，至今已开展基于慕课和移动智能终端的翻转课堂教学实践五届十轮，对创新型教学模式有较深的认识和研究，并获得多项省级教学成果奖项。
　　会上，包耘老师从目前高等教育的教学现状、现阶段在线课程的应用、传统课堂和翻转课堂的比较等方面进行讲解，以自己所讲授的《水利工程概论》课为例，从理解翻转课堂的实质、做好翻转课堂设计、加强翻转课堂管理以及判断翻转课堂的有效性等方面，介绍了他多年来开展翻转课堂教学的体会和经验。他指出，要顺利实现翻转教学，一是要有完善的网络课程（MOOC）；二是教师已达到一定的教学能力和水平，能熟练应用现代教育技术；三是线上线下充分融合的合理可行的教学设计和过程性评价；四是严格的线上监督和课堂管理。另外，包耘老师通过“学习通”APP向参会的老师们传授了在线课程建课技巧和混合式教学技巧，参会的老师们现场积极参与，气氛活跃。
　　会后，参会的老师们进行了热烈的讨论与交流，并纷纷表示，要不断更新教学理念，主动适应教育发展新形势，充分利用网络信息技术优势，探索信息技术与课堂教学深度融合的线上、线下混合式教学模式改革，不断提高课程教学质量，提升我校的人才培养质量。
　　　　　　　　　　　　　（作者：徐宇；摄影：徐宇；责编：俞超俊）